Утверждаю:

Директор школы

___________________ М.М.Юсупов

Приказ № 76 от 01.09.2016г.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«ГЕНУХСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА ИМЕНИ А.Р.ТАГИРОВА» С.ГЕНУХ, МР «ЦУНТИНСКИЙ РАЙОН», РД

П А С П О Р Т

МКОУ «ГЕНУХСКАЯ СОШ ИМ. А.Р.ТАГИРОВА»

ЗА 2017 год.

с.Генух

1. Общие данные об организации

1.1. Полное наименование организации

Муниципальное казенное образовательное учреждение

«Генухская средняя общеобразовательная школа имени А.Р.Тагирова»

1.2. Сокращенное наименование организации

МКОУ «Генухская СОШ имени А,Р.Тагирова»

1.3. Местонахождение (полный адрес) организации

368412, с.Генух,Цунтинский район, Республика Дагестан

1.3.1. Тип организации (для образовательных учреждений)

Дошкольное, общеобразовательное

1.4. ОГРН 1020501712220

1.5. ИНН 0538001594

1.6. Банковские реквизиты (реквизиты лицевого счета)

КПП 053801001

Бик 048901001

р/с 40204810800000000055

л/с 03033929240

р. № ФСС- 0500801931

1.7. Присвоенные коды статистики

ОКПО 41976455

ОКВЭД 80.21.2

ОКАТО 82258815002

ОКОГУ 49007

ОКФС 14

ОКОПФ 72

1.8. Руководитель

ФИО Юсупов Магомед Магомедович

Назначивший орган Администрация МР «Цунтинский район»

Реквизиты приказа о назначении Распоряжение Р/А № 52-р от 11.03.2015г.

Реквизиты трудового договора № 79 от 11.03.2015г.________________

Срок действия полномочий – до бессрочный

1.8.1. Ведомственная подчиненность

Администрация МР «Цунтинский район»

1.9. Главный бухгалтер

обслуживают ч/з централизованную бухгалтерию МР «Цунтинский район»

1.10. Численность сотрудников

Штатная численность 47

Фактическая численность 48

Численность, учитываемая при определении объемов бюджетного финансирования _ 48 _ (при наличии такого показателя)

Количество лиц, привлекаемых на договорных началах (договор подряда, оказания услуг) в целях осуществления уставной деятельности не имеются

1.11. Информация о представительствах

Отсутствует

1.12. Информация о филиалах

(указывается перечень[1] филиалов по форме либо указывается их отсутствие)

№ п/п	Наименование	Адрес	Количество сотрудников (штат)	Количество обучающихся	Объем бюджетных средств на содержание на 2013 год, млн. руб.	Объем внебюджетных средств, полученных по итогам 2013 года, млн. руб.
1	Детский сад «Березка»	С.Генух, Цунтинский район	10	16

1.13. Информация о присвоенных юридическому лицу статусах

(указывается статус (категория) и основание его присвоения)

1.14. Информация о государственной аккредитации

Свид-во о госаккредитации № 6325 выдано 23.11.2015г. до 23.11.2017года

1.15. Статус организации

(указывается один из следующих возможных статусов: действующая, реорганизация, ликвидация; в случае если организация находится в статусе «реорганизация» или «ликвидация» указывается основание данного статуса)

2. Историческая справка

(указывается информация о создании организации, правопреемстве, иная значимая информация об истории развития организации)

Общие сведения об образовательном учреждении.

1 МКОУ « Генухская средняя общеобразовательная школа им А.Р. Тагирова» ( муниципальное казенное общеобразовательное )

2) Учредитель: администрация Цунтинского района Республики Дагестан
3) Филиалы МКОУ «Генухская средняя общеобразовательная школа им. А.Р Тагирова» - детский сад № 1 «Берёзка»

4) Адрес: 368412 с.Генух Цунтинского района Республики Дагестан

5) Историческая справка

Статья о муниципальном казённом общеобразовательном учреждении средней общеобразовательной школе с.Генух

В сентябре 1967 года была основана Генухская восьмилетняя школа приказом министерства просвещения ДАССР- Магидовым Х.Г.
Восьмилетнюю школу возглавил тогда Алиев Абакар Мусаевич, с 1967 по 1968 г. В 1968 г. с 1 сентября директором работал Курамагомедов Али Магомедович из с. Зехида. Затем должность директора замещал Магомедов Исрапил, родом из Хунзакского района с 1971 по 1972 г. С сентября 1972 года школу вновь доверили Курамагомедову Али Магомедовичу. С 1 сентября 1973 по 1 сентября 1974 года директором восьмилетней школы работал Абдулаев Али Магомедович. С 1 сентября 1974 по ноябрь 1977 года школой руководил Абдулаев Омар Абдурахманович. С 27 ноября 1977 года по сентябрь 1980 г. директором школы стал Омаров Магомед Гусейнович. С 1 сентября 1980 по 1982 года директором школы вновь назначили Абдуллаева Омар Абдурахманович. С 1 января 1981 г школа была преобразована из восьмилетней в среднюю общеобразовательную.
С 1 сентября 1982 по 1 сентября 1989 года директором средней общеобразовательной школы с. Генух работал Тагиров Абдула Рамаевич.
С 1 сентября 1989 по 1 сентября 1992 года директором школы опять вернули Абдуллаева Омара Абдурахмановича.

С 1 сентября 1992 года по 1 июль 2004 года школу возглавил Тагиров Абдула Рамаевич. С 15 июля 2004 по сентябрь 2005 года школу доверили Магомедову Гусену Гусеновичу после его смерти и.о. директора работала Абдуллаева Патимат Алиевна, ее заменил на эту должность назначенная администрацией района Исаева Рукият Набиевна с марта 2005 по 15 августа 2006 года.

С 2006 года по март 2015 г. в должности директора работал Гамидов Али Абакарович. С апреля 2015 г. директором школы работает Юсупов Магомед Магомедович. В 06.06.2008 году школе было присвоено название имени Тагирова Абдулкарима Рамаевича, в честь первого кандидата исторических наук из с. Генух, преподавателя Дагестанского государственного педагогического института, после его смерти. С 2006 г школу стали называть Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа». Количество классов по настоящее время 11, количество учащихся107. В школе работает 26 учителей, функционируют 15 кабинетов, учебная мастерская по обработке дерева, столовая для организации горячего питания уч-ся начальных классов. Количество детей в разные годы функционирования восьмилетней школы колебалось от 67 до 89 учащихся, с реорганизацией в среднюю от 89 до 120 уч-ся в настоящее время. Школа подключена к интернету. Она обеспечена 10 компьютером. Школа работает в одну смену, пришкольного интерната закрыли и поэтому воспитанников, живущих в общежитии, не имеются. По всем учебным дисциплинам имеются специалисты с высшим педагогическим образованием, школа работает над проблемой «Повышение качества знаний и дальнейшее совершенствование урочной, внеурочной, внеклассной, спортивной и общественно-родительской работы.

2011/2012 учебный год школа завершила по успеваемости 97,5 %, посещаемости 98 %, отличников 14, хорошистов 22, без второгодников. В школе работает 1 заслуженный учитель РД и РФ, отличников н/образ-я 1, имеет высшую квалификационную категорию 2 учителей, 12 учителей. В 2016-2017 учебном году в школе обучается 116 учеников.

Характеристика структуры управления

Основной формой самоуправления является педагогический совет. В школе действуют родительский комитет, попечительский совет, орган самоуправления – совет школы.

Состав администрации.

директор, Юсупов Магомед Магомедович, 31, 7 уч. Русского языка илитературы, 2011г.заместители директора:

-Абдуллаева Нугейрат Алиевна 19, уч. химии, 2007 г.

- Гамидов Абдурахман Абакаровыч, 36, 2 уч. труда, 2011 г.

Педагогический коллектив– 28 учителей

Из них имеют:

- высшее образование – 25 чел.

- среднее спец. – 3

- среднее – 0 чел.

- стаж работы:

до 5 лет – 5 чел.

5- 20 лет -14 чел.

свыше 20 лет – 9 чел.

- квалификационные категории:

высшую – 3 чел.

первую – 12 чел

вторую-13 чел.

- звание:

«Заслуженный учитель РД» - 1 чел.

«Почетный работник РФ»-3

Материально – техническая база

Здание школы введено в эксплуатацию в 1985 г., общая площадь 1080 м2. предметных кабинетов – 11 (начальных классов – 4, математики – 2, географии, физики, химии, биологии, русского языка и литературы – 3, английского языка, истории, ОБЖ, информатики); лаборантская – 1, мастерская – 1, спортивный зал (площадь – 98 м2), библиотека, комната - музей. Есть пришкольный учебно – опытный участок площадью – 0,5 га.
Кабинеты оснащены дидактическими материалами, раздаточными материалами, необходимыми картами, глобусами, приборами и лабораторной посудой для проведения практических и лабораторных работ по физике и химии, в мастерской имеются 2 сверлильных станка, 2 токарных станка по дереву, 1 токарный станок по металлу, 1 станок по обработке металла.
В школе имеются компьютеров, которые используются в образовательном процессе. Школа подключена к Интернету. В школе проведено центральное паровое отопление. Имеется пожарная сигнализация.
ТСО: телевизор – 1; видеомагнитофон -0; проигрыватель – 0; диапроектор – 0; принтер -1; ксерокс – 1; магнитофоны – 1; центр «караоке» - 0.
Сведение о библиотеке

Книжный фонд (всего) – 55725.Из них учебников – 7125
Обучающиеся обеспечены учебниками на 80%. Имеется методическая литература, справочная литература, энциклопедическая, необходимые в учебном процессе словари.

Организация образовательного процесса

Режим работы – 6 – дневная рабочая неделя, одна смена. Все классы общеобразовательные. Продолжительность урока 45 минут. Организация образовательного процесса. Учебный план составлен на основе федерального Базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений Республики Дагестан. Учебный план является нормативным документом школы, определяющим распределение учебного времени на изучение образовательных областей. В начальной школе со 2 кл. введено изучение английского языка. С 1-11 кл. введён 3 урок физкультуры.
Информатика и ИКТ ведётся, как отдельная учебная дисциплина в 8 – 11 классах.
Дополнительное образование в УО.

В этом учебном году в школе работают кружки:

Математика
Русский язык

Рукоделие
ИЗО
Музыка
Биология
История
Резьба
Спортивные секции

Методическая работа.

Важнейшим средством повышения педагогического мастерства учителей, связывающим всю систему работы школы, является методическая работа. Тема, над которой работает педагогический коллектив – «Нравственное воспитание обучающихся. Решение проблемы нравственного воспитания в современной школе». Роль методической работы школы значительно возрастает в связи с необходимостью рационально и оперативно использовать новые методики, приемы и формы обучения и воспитания. С учетом уровня организации учебно – воспитательного процесса, особенностей состава обучающихся в школе был определен следующий круг задач:
• определение наиболее эффективных форм и методов обучения, повышение качества знаний и уровня воспитанности обучающихся;

• планирование работы по подготовке учащихся к ЕГЭ;

• формирование у обучающихся высоких нравственных качеств,сознательной дисциплины и культуры поведения:

• повышение педагогического мастерства;

• внедрение в практику работы здоровьесберегающих технологий;

Поставленные перед коллективом задачи решаются через совершенствование методики проведения урока, использование педагогических технологий, ознакомление учителей с новой педагогической и методической литературой.
Формы методической работы:

• Тематические педсоветы

• Методические объединения
• Работа учителей над темами по самообразованию
• Открытые уроки, их анализ
• Предметные недели
• Разработка методических рекомендаций в помощь учителю
• «Методическая копилка»
• Индивидуальные беседы по организации и проведению урока
• Организация и отслеживание повышения квалификации учителей.
• Аттестация
• МО естественного цикла
• МО гуманитарного цикла
• В школе работает 4 методических объединения учителей:

-МО учителей начальных классов;

- МО классных руководителей;

- МО естественного цикла;
- МО гуманитарного цикла.

Каждое МО работает по своему плану работы. Каждый учитель школы работает над темой по самообразованию. При посещении уроков у учителей прослеживается работа над выбранной темой.
Ведётся работа по повышению педагогического мастерства учителей.
В течение года проводится обмен опытом работы среди учителей через выступления на педсоветах, семинарах, посещение уроков своих коллег. Учителя – предметники дают уроки для учителей, директоров, завучей школ района, принимают участие в заседаниях районных МО.
В школе проводится сбор информации по следующим направлениям: • Повышение квалификации педагогических кадров.

• Организация и проведение аттестации педагогических работников.

• Организация мониторинга качества образования.

• Выполнение образовательных программ

Всё это помогает в изучении профессионального уровня учителей и создаёт основу для выявления затруднений в работе и поиска путей их преодоления
Здоровьесберегающая среда.

В школе работают спортивные секции, в которых занимаются 50 учащихся. Школа принимает активное участие в районных спортивных соревнованиях и занимает призовые места, неоднократно школа защищала честь района на соревнованиях по русской лапте и занимала I – место.
Ежегодно в школе проводятся соревнования по настольному теннису, волейболу, осенний кросс, «Весёлые старты».

В младших классах на уроках постоянно проводятся физкультминутки. В школе в осенний, зимний, летний периоды работает оздоровительный лагерь. В осенний период обучающимся и педагогическому коллективу делаются (по желанию) прививки от гриппа, проводится медицинский осмотр детей, для бесед с учащимися о сохранности здоровья в школу приглашаются работники местного ФАПа, врачи районной поликлиники. Уроки физкультуры посещают все обучающиеся. Занятия проводятся в соответствии с физкультурной группой и группой здоровья. Ежегодно обучающиеся 10 классов проходят учебно – полевые сборы по основам воинской службы.
Организация летнего отдыха детей: походы по родному краю (совершили все классы)
Организация питания

В школе имеется столовая для питания обучающихся, 31 % детей получают горячее питание ( 1-4 кл.).

Обеспечение безопасности.

В школе организован пропускной режим. Проводятся инструктажи: по пожарной безопасности, по правилам выхода на водоёмы в зимний период, по правилам движения и т.д. Школа снабжена огнетушителями. Имеется план эвакуации. Проводятся занятия по эвакуации обучающихся из учреждения. В конце каждого года проводится занятие «Школа безопасности».
Работа с родителями.

Основной формой работы с родителями являются родительские собрания, на которых рассматриваются вопросы воспитания и обучения обучающихся. В школе работает родительский комитет, который помогает решать текущие вопросы по питанию обучающихся, подготовке школы к новому учебному году, организации и проведению школьных праздников.
При школе создан попечительский совет для контроля за поступлением и использованием внебюджетных средств и вовлечения родителей и общественности в управление школой.

3. Информация об осуществляемой деятельности

(указывается информация об осуществляемой организацией деятельности, ее основных результатах)

3.1. Осуществление деятельности, предусмотренной уставом

Таблица 1

№ п/п	Вид деятельности, предусмотренный уставом[2]	Краткая информация о реализации в отчетном периоде[3]
1	Дошкольное образование	Реализуется в группах общеразвивающей направленности
2	Начальное общее образование	Реализуется 1-4 классах
3	Основное общее образование	Реализуется 5-9 классах
4	Среднее (полное) общее образование	Реализуется 10-11 классах
5	Дополнительное образование	Реализуется художественно-эстетической, физкультурно-спортивной, культурологической направленности
6	Организация работы групп продленного дня	На 2016-2017 уч. год не реализуется
7	Дополнительные виды деятельности (платные дополнительные образовательные услуги
8	Обучение по дополнительным образовательным программам	Реализуется в 10-11 классах по программам «делопроизводство», «оператор ЭВТ»
9	Преподавание специальных курсов и циклов дисциплин
10	Репетиторство	Реализуется
11	Занятие с обучающимися углубленным изучением предметов	Не реализуется

3.2. Основные значимые результаты деятельности за отчетный период

(указывается информация о наиболее значимых достижениях за отчетный период)

3.3. Краткая информация об осуществляемой образовательной деятельности

3.3.1. Реализуемые образовательные уровни:

№ п/п	Образовательный уровень	Количество обучающихся
Всего	В том числе зачислено в начальную группу, 1 класс, 1 курс
1	Дошкольный	16	8
2	общеобразовательный	116	8

3.3.2. Реализуемые формы получения образования:

№ п/п	Форма получения образования	Количество обучающихся
Всего	В том числе зачислено на 1 курс
	очная	120	8

3.3.3. Структура реализуемых образовательных программ

№ п/п	Образовательная программа	Количество обучающихся
Всего	В том числе зачислено на 1 курс
1	Дошкольного образования	16	8
2	Начального образования	35	8
3	Основного образования	49	3
4	Среднего образования	32	14

3.4. Краткая информация об осуществляемой научной деятельности

3.4.1. Описание основных направлений научной деятельности и полученных за отчетный период результатах

3.4.2. Краткое описание сферы, в которой проводится научная деятельность (указывается информация о предмете исследования, его влиянии на экономику страны (региона), состоянии исследований в данной сфере, о наличии конкурентов, о ситуации в мире)

3.4.3. Количество поддерживаемых патентов (___) __________

3.4.4. Количество полученных в отчетном периоде охраноспособных объектов интеллектуальной собственности _________

3.4.5. Количество полученных в отчетном периоде охранных документов на объекты интеллектуальной собственности _________

3.4.6. Информация о внедренных результатах научной деятельности

3.4.7. Перспективы развития осуществляемой научной деятельности (ожидаемые результаты) для экономики страны (региона)

3.5. Информация об участии в государственных целевых программах

(указывается перечень заключенных государственных контрактов с указанием наименования целевой программы либо информация об отсутствии работ, проводимых в рамках целевых программ)

3.6. Информация об участии в региональных целевых программах

(указывается перечень заключенных государственных контрактов с указанием наименования региональной целевой программы либо информация об отсутствии работ, проводимых в рамках региональных целевых программ)

3.7. Информация об участии в местных целевых программах

(указывается перечень заключенных государственных контрактов с указанием наименования местной целевой программы либо информация об отсутствии работ, проводимых в рамках местных целевых программ)

3.8. Информация об участии в выставках, форумах, иных мероприятиях

(указывается наименование мероприятия и его результаты либо информация об отсутствии участия в соответствующих мероприятиях)

3.9. Информация о наличии заключенных соглашений о сотрудничестве с организациями образования, науки, промышленными предприятиями

(указывается перечень заключенных соглашений и результатов их реализации либо информация об отсутствии работ, проводимых в рамках местных целевых программ)

Заключены договора-соглашении о сотрудничестве с Дагестанским Государственным Техническим Университетом и Дагестанским Государственным Педагогическим Университетом. Сотрудники ДГТУ провели беседу с коллективом, родителями и учащимися школы, раздали Памятки абитуриента.

3.10. Информация о выпускаемой продукции

(указывается краткая информация о выпускаемой продукции либо ее отсутствии)

Таблица 2[4]

№ п/п	Вид выпускаемой продукции	Потребители	Объем производства	Общий совокупный доход, млн. руб.

3.11. Информация о выпускаемой печатной продукции

(указывается краткая информация о выпускаемой печатной продукции либо ее отсутствии)

Таблица 3[5]

№ п/п	Вид выпускаемой продукции	Потребители	Объем производства	Общий совокупный доход, млн. руб.

3.12. Иная значимая информация о деятельности организации

4. Информация о контингенте обучающихся (заполняется в отношении дошкольных и общеобразовательных организаций)

Количество обучающихся	Количество смен	Количество обучающихся в 1 смену	Количество обучающихся во 2 смену	Количество обучающихся в 3 смену	Обучающиеся из других территорий
					Общее количество	Наименование населенного пункта (муниципального образования), в котом проживают обучающиеся	Время в пути	Логистика	Причина, по которой обучающиеся приезжают для обучения

Для общеобразовательных организаций:

Параллель класса	Подготовительный	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12
Количество классов	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	2	1
Численность обучающихся в них	8	8	12	9	6	6	6	10	12	15	20	12
Обучаются в 1 смену, человек	8	8	12	9	6	6	6	10	12	15	20	12
Обучаются в 1 смену, классов	1	1	1	1	1	1	1	1	1	1	2	1
Обучаются в 2 смену, человек
Обучаются в 2 смену, классов
Обучаются в 3 смену, человек
Обучаются в 3 смену,классов
Средняя наполняемость классов по параллелям
Средняя наполняемость классов
Число 1-4 классов и подготовительных классов, классов-комплектов	5
Число 5-9 классов	5
Число 10-11(12) классов	3
Из них число 1-11 (12) классов и классов – комплектов с численностью менее 25 человек (в городе) или менее 14 человек (в сельской местности)	10
Число дошкольных групп (указать по возрастам)	2 (с 3 до 4 и с 5 до 6 лет)
Численность воспитанников в них, человек	16

Перечень общеобразовательных организаций, находящихся в транспортной доступностиот данной организации
Наименование общеобразовательной организации	Адрес местонахождения	Расстояние, км
1	МКОУ «Кидеринская СОШ»	с.Кидеро,Цунтинский район,РД	3км.
….	МКОУ «Зехидинская ООШ»	с.Зехида,Цунтинский район,РД	4,5 км.
	МКОУ «Гутатлинская СОШ»	с.Гутатли,Цунтинский район,РД	6,7км.

5. Информация об имущественном комплексе организации

Таблица «1-имущество»

Формат А3

Информация об объектах недвижимого имущества (здания, строения и сооружения), закрепленных на вещном праве[6]

Директор школы

________________

Юсупов М.М.

Таблица «2-имущество»

Формат А3

Использование недвижимого имущества

(имущество, предоставленное на вещных правах)

Директор школы

________________

Юсупов М.М.

Таблица «3-имущество»

Формат А3

Информация о новом строительстве (реконструкции)

Директор школы

________________

Юсупов М.М.

Таблица «4-имущество»

Формат А3

Недвижимое имущество, используемое на праве аренды

Директор школы

________________

Юсупов М.М.

Таблица «5-имущество»

Формат А3

Недвижимое имущество, используемое на праве безвозмездного пользования

Директор школы

________________

Юсупов М.М.

Таблица «6-имущество»

Формат А3

Перечень предоставленных (используемых) земельных участков

№, п/п	Адрес (местоположение) земельного участка	Вид права	Площадь земельного участка (кв. м)	Расходы (в год)	Категория земель	Разрешенное использование (назначение)	Кадастровый номер	Перечень расположенных на участке объектов недвижимости
1	с.Генух	Собственность школы	3700 м2		Земли населенных пунктов	Под строительство здания школы	05:37:000006:174	Школа, спортзал.
2	с.Генух	Собственность МР	350 м2		Земли населенных пунктов	Под строительство здания Детского садика	05:37:00006:218	Детский сад «Березка»

Директор школы

________________

Юсупов М.М.

Таблица «7-имущество»

Формат А3

Перечень недвижимого имущества, переданного в аренду

№, п/п	Наименование арендатора	Реквизиты договора аренды	Объект аренды	Срок аренды	Стоимость (в рублях в год)	Размер задолженности по оплате аренды	Информация о согласовании Учредителем
Дата	№	Адрес	Площадь, кв.м.
-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
ИТОГО

Директор школы

________________

Юсупов М.М.

Таблица «8-имущество»

Формат А3

Перечень недвижимого имущества, переданного в безвозмездное пользование

Директор школы

________________

Юсупов М.М.

Аз

6. Сведения о состоянии защищенности и функционирования объекта образования

№ п/п	Параметр/Объект недвижимости
1	Пожарная безопасность
	Наличие автоматической пожарной сигнализации	+
	Наличие системы оповещения о пожаре	+
	Наличие системы тревожной сигнализации	-
	Наличие системы дымоудаления	-
	Наличия аварийного освещения	-
	Наличие пожарного водоснабжения	+
	Наличие пропитки огнезащитным составом	-
	Наличие путей эвакуации	+
2	Антитеррористическая безопасность
	Наличие прямой связи с органами МВД России	-
	Наличие прямой связи с органами ФСБ России	-
	Наличие кнопки экстренного вызова	-
	Наличие телефонного аппарата	+
	Наличие системы видеонаблюдения	-
	В том числе:
	Внутреннее	-
	Наружнее	-
3	Состояние охраны
	Частное охранное предприятие	-
	Вневедомственная охрана	-
	Сторожа	+
	Иное	-
	Не охраняется	+
	Наличие ограждения по всему периметру	-
	В том числе:
	Круглосуточная	+
	Ночная	-
4	Обеспечение питания
	Наличие пищеблока	+
	Наличие горячего питания	+
	- наличие столовой с горячим питанием	+
	- количество расчетно-посадочных мест для организации горячим питанием	35
	Наличие буфета	--
	-количество	-
	-количество расчетно-посадочных мест для организации горячим питанием	-
5	Медицинское обеспечение
	Наличие медицинского кабинета	+
	Уровень оснащенности	-
	Наличие лицензии на медицинскую деятельность медицинского кабинета	-
6	Инженерная инфраструктура
	Наличие системы холодного водоснабжения	+
	Наличие системы горячего водоснабжения	-
	Наличие системы водоотведения	+
	Наличие системы централизованного отопления (если нет, то указывается вид)	+
	Наличие благоустроенного туалета, оборудованного в соответствии с СанПиН	-
7	Спортивная инфраструктура
	Наличие спортивного зала или зала, отвечающего СанПин	+
	Наличие спортивного зала на условиях договора пользования (аренды), отвечающего СанПин	-
	Наличие спортивного зала, не отвечающего СанПин	-
	Наличие стадиона	+
	Наличие необорудованного стадиона	+
	Наличие стадиона с современным оборудованием	-
	Наличие плавательного бассейна	-
	Наличие оборудованной спортивной площадки для занятия легкой атлетикой и игровыми видами спорта	+
	Иное
8	Наличие подключения к сети Интернет	Наличие подключения к сети Интернет, доступного обучающимся	Тип подключения	да да
Скорость
Наличие подключения к сети Интернет, доступного руководству и педагогическому составу	Тип подключения
Скорость
9	Наличие специализированного интернет-фильтра, блокирующего доступ к информации, причиняющей вред их здоровью и развитию обучающихся	да
10	Число классных комнат по проекту	26
	Число классных комнат (включая учебные кабинеты и лаборатории), используемых для образовательного процесса	Количество	22
Общая площадь	589
11	Наличие актового зала в отдельном помещении	32
12	Наличие библиотеки	36
13	Наличие читального зала	-
14	Наличие хранилища длякниг	-
15	Наличие электронной библиотеки, в т.ч. с доступом в Интернет	-
16	Наличие автотранспорта для подвоза обучающихся к месту учебы и обратно, соответствующих ГОСТ	Количество	-
Количество пассажирских мест	-
17	Число автомобилей для учебных целей	-

Состояние оснащенности учебных классов:

Наличие оборудованных кабинетов (ед.)

географии

истории

физики

химии

биологии

математики

иностранного языка

информатики/мест

русского языка и литературы

лингафонного кабинета

начальных классов

технологии

учебно-производственные мастерские

групп продлен ного дня

дополнительного образова ния

музыки

имеется отдельное помещение без достаточного оборудования

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

да

имеется оборудованный всем необходимым специализированный кабинет

да

20

7. Сведения о состоянии доступной среды объекта образования

Количество лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся в образовательной организации: 0

Описание существующей среды для лиц с ограниченными возможностями здоровья:

---